小学托管班作业辅导流程

　　1 辅导前维持纪律

　　在托管里，辅导作业是在学生用完餐之后的环节，所以托管老师要有效组织好班级纪律，帮助学生进入学习状态！

　　举例：等所有的学生都用餐之后，托管老师让所有的孩子安静，提醒大家下面要开始写作业了，在写作业之前可以讲一个五分钟的小故事，可以选成语小故事之类的，让学生有一个过渡阶段。

　　2  检查当天的作业内容

　　托管老师要让学生养成每天登记好学校作业的习惯，辅导作业前先检查每个学生的作业内容，然后帮助学生规划做作业的科目顺序。

　　举例：一般一个托管班的学生都是同一年级的，学校课程进度大致相同，但作业内容会有部分差异，托管老师可以将同班孩子进行分组，让同班的学生做同样的科目习题，这样可以统一辅导。

　　3  自主作业，辅助检查

　　如果按小班制的管理方式，一般一个托管老师带有15个左右的学生，跟一对一辅导不同，如果每个学生你都要一题一题的去引导，根本无法完成，所以要让学生学会先自主写作业，遇到难题再举手寻求帮助。

　　举例：如果托管老师发现同一类型的题目有多个学生询问，那你可以让学生们停下手头的笔，统一在黑板上做一个详细的讲解，这样可以提高效率，避免重复讲解的的过程。

　　小学托管班作业辅导流程还有非常多的环节和细节，因为是一对多的辅导模式，需要老师有非常丰富的控场经验，有效的处理方式，适合小学生学习成长阶段的辅导方法。麻木辅导不仅不能从根本上帮助学生更好的学习，而且也会造成托管老师已经忙得焦头烂额却没有任何成效。

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